Przypominamy, że dziś i jutro odbywa się kiermasz, z którego go dochód – zgodnie z decyzją Rady Samorządu Uczniowskiego i Spółdzielni Uczniowskiej „Bejmy w tytce” – trafi do organizacji pomocowych na rzecz uchodźców z Ukrainy: Migrant Info Point w Poznaniu i Polskiej Misji Medycznej. Zapraszamy!
#czternastkawspiera
28 lutego 2022 r w sali gimnastycznej naszej szkoły odbył się szósty mecz Szkolnej Ligi Sportowej. Nasze dziewczyny wygrały z VI LO (Paderkiem) 3:1 i odnotowały szóste zwycięstwo z rzędu. Był to pierwszy mecz rundy rewanżowej.
Reprezentacja Czternastki: Patrycja Regner (c), Gabrysia Szargott, Kamila Zys, Amelia Tomczak, Jagoda Hellwig, Angelika Przybysz, Maja Bartkowiak, Julia Krzyżaniak, Julia Ziemkowska, Marika Urbaniak, Aleksandra Jarych, trener-Michał Grabarek.
3PD nie czeka na wiosnę z założonymi rękami, ale przygotowuje dla niej miejsce na szkolnym patio. To też nie koniec prac ogrodniczych, ale na wszystko przyjdzie czas.
28 lutego 2022 r w sali gimnastycznej naszej szkoły odbył się szósty mecz Szkolnej Ligi Sportowej. Nasze dziewczyny wygrały z VI LO (Paderkiem) 3:1 i odnotowały szóste zwycięstwo z rzędu. Był to pierwszy mecz rundy rewanżowej.
Reprezentacja Czternastki: Patrycja Regner (c), Gabrysia Szargott, Kamila Zys, Amelia Tomczak, Jagoda Hellwig, Angelika Przybysz, Maja Bartkowiak, Julia Krzyżaniak, Julia Ziemkowska, Marika Urbaniak, Aleksandra Jarych, trener-Michał Grabarek.
Mistrzem klawiatury w roku szkolnym 2021/2022 został Jakub Mielcarzewicz z klasy 3GE.
2 miejsce zajął Maksymilian Schrödter z klasy 1B.
Gratulujemy!
Zapraszamy serdecznie wszystkich uczniów do wzięcia udziału w Konkursie o tytuł MISTRZA KLAWIATURY KOMPUTEROWEJ LO XIV.
2. Wpiszesz w pole KOD DOSTĘPU KLASY: 8275929252
3. nazwa ucznia: KLASA IMIĘ NAZWISKO (np. 1B Jan Kowalski)
4. ZATWIERDŹ
5. Wybieramy zadanie do 16.01.2022
6. Lekcja 25…. i masz 2 minuty czasu by napisać jak najwięcej 🙂
Powodzenia!
13 grudnia w klasie 3gA pani dr Daria Lekowska z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza poprowadziła warsztaty z zakresu poetyki. Zajęcia składały się z części teoretycznej, w czasie której uczniowie zastanawiali się nad tym, jakimi cechami powinno się odznaczać dobre i udane dzieło literackie, a także z części praktycznej, w której sami stali się autorami krótkich tekstów poetyckich i prozatorskich.