24.08.2021 godz. 9:00
Egzaminy poprawkowe pisemne – MATURA

25.08.2021 – matematyka – godz. 8:00: klasy 2P_A, 2P_B, 2P_E, 2P_F oraz klasy III

26.08.2021

Chemia – godz. 8:00: klasy 2G_C

Historia – godz. 8:00: klasa 2P_C

Język angielski – godz. 8:00: klasa 3F

Wiedza o społeczeństwie – godz. 8:00: klasa 2P_F

Szczegóły w sekretariacie szkoły

We wtorek 22 czerwca kiedy oceny końcowe były już wystawione a za oknem robiło się ciemno, uczniowie klasy 2pF z matematyką rozszerzoną przystąpili do ostatnich już w tym roku szkolnym zmagań brydżowych.

Na pierwszym planie posiadająca największą wiedzę teoretyczną Michalina grająca z Hubertem oblicza jak zalicytować aby kierami pokonać piki Dobrochny i Doroty.

W głębi sali nieprzewidywalny Nikita grający w parze ze Sprawcą całego zamieszania za chwilę wykona zaskakujące zagranie z którym będzie musiał się zmierzyć bezpiecznie grający Kacper w parze z dociekliwym Krzysztofem.

Zafrasowana twarz Doroty … Czy poradzi sobie z obliczeniami ? A tymczasem do sali zagląda uczeń innej klasy. Zapraszamy !

Warto wiedzieć, że ucząc się gry w brydża rozwijamy umiejętności matematyczne. Średnia ocena uczestników zmagań to więcej niż 4.

Do zobaczenia w kolejnym roku szkolnym !

Sławomir Piechocki (nauczyciel matematyki, mistrz międzynarodowy i instruktor brydża sportowego)

KONKURS 🇩🇪🇩🇪🇩🇪 TŁUMACZENIOWY

W dniu 16. czerwca odbył się w naszej szkole konkurs tłumaczeniowy z języka niemieckiego na język polski.

1. miejsce Martyna Stiller z II GD
2. miejsce Michalina Mikołajczak z II GE
3. miejsce Julita Karolak z II GA
   W tym roku był bardzo wysoki poziom i trudno było wyłonić najlepszych. Zadecydowały naprawdę szczegóły.
   Dziękuję wszystkim za udział
   w konkursie i gratuluję zwycięzcom.
   Organizatorka
   Monika Przewoźna

W dniach od 24 – 31 maja odbyła się w pracowni informatycznej wystawa druku 3D połączona z zajęciami dla uczniów naszego liceum.

Uczniowie zaznajomili się z możliwościami technologią druku przestrzennego, jak powstaje dany przedmiot od projektu do druku, tworzyli własne projekty i modyfikowali istniejące, a następnie oglądali pracę szkolnej drukarki 3D.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

W sobotę 8 maja sześcioro nauczycieli z 14 LO wyruszyło do Sofii na spotkanie szkoleniowe kadry nauczycielskiej w ramach międzynarodowego projektu Erazmus +  “Od marzyciela do lidera”. Sofia oczarowała nas już na lotnisku, przede wszystkim za sprawą niezwykle urokliwego położenia w kotlinie, u stóp masywu Witosza, którego najwyższy szczyt wznosi się na wysokość 2290 m. 

Nasze spotkanie rozpoczęło się w niedzielne przedpołudnie, od wspólnego spaceru po Sofii. Mieliśmy okazję  zobaczyć m. in. ruiny starożytnej Serdiki – trackiego miasta założonego na terenie dzisiejszej Sofii, podbitego przez Rzymian i wcielonego wraz z całą Tracją do Imperium Rzymskie w I wieku p.n.e. Chodziliśmy po zatopionych w soczystej, wiosennej zieleni ulicach mijając cerkwie, meczety, synagogi i kościoły, a między nimi całą gamę różnorodności: piękne, stare kamienice; socrealistyczny Pałac Prezydencki, zabytkowe łaźnie z początku XX w.; betonowy plac będący pozostałością po mauzoleum Georgiego Dimitrowa – zasłużonego działacza i premiera komunistycznej Bułgarii w latach 1949 – 1949; urokliwy park miejski, w którym w zależności od pory dnia pojawiały się kolejne grupy mieszkańców (bluesowi muzycy, rodziny z dziećmi, plenerowi szachiści rodem z “Gambitu Królowej” oraz całe rzesze braci studenckiej) oraz pstrokaty targ z lokalnymi produktami spożywczymi i najróżniejszymi pamiątkami.   

Od poniedziałku, w naszej partnerskiej szkole im. Thomasa Jeffersona, zaczęły się intensywne warsztaty szkoleniowe. Po zapoznaniu się z topografią szkoły, mieliśmy możliwość uczestniczyć w prowadzonej po angielsku lekcji geografii oraz w warsztatach poświęconych atrakcyjnym narzędziom edukacji zdalnej, a także nabywaniu nowych umiejętności i kompetencji, zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli w modelu 1:1, czyli “Szkoła w chmurze”. 

Kolejne dni poświęcone były: 1. przedsiębiorczości – “Lider jako wizjoner” czyli jak tworzyć projekty szkolne, których celem jest rozwiązanie problemów lokalnej społeczności poprzez umiejętne angażowanie we wspólne działania przedstawicieli różnych niezależnych podmiotów gospodarczych, samorządowych i finansowych; 2. oraz kreatywności – wspieranie edukacji poprzez działania artystyczne i manualne (warsztaty wytwarzania ozdób z filcu, tworzenie trójwymiarowych modeli DNA z żelków i origami, itp.). Ostatniego dnia, nasze warsztaty poświęcone były mediom cyfrowym: jak szukać rzetelnych informacji w morzu fake news’ów; które media są najbardziej przydatne w kontakcie z uczniami itp. 

Pomiędzy intensywnymi spotkaniami warsztatowymi, nasi gospodarze zorganizowali dla nas również dwie bardzo ciekawe wycieczki: do najstarszego w Bułgarii i jednego z najstarszych w Europie miasta Plovdiv, a także do położonego w Górach Rila, Rylskiego Monasteru, wpisanego na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO ze względu na swoją niezwykłą historię i architekturę.  

W piątek, 14 maja, po oficjalnym zakończeniu naszego międzynarodowego spotkania, opuściliśmy mury szkoły Jeffersona udając się prosto na lotnisko. Z żalem zostawialiśmy słoneczną Bułgarię, której mieszkańcy, historia, tradycja i kuchnia są prawdziwą próbką tej niezwykłej mieszanki kulturowej obecnej w tej części Europy. 
Autor: Magdalena Brodniewicz

DRODZY UCZNIOWIE KLAS ÓSMYCH, RODZICE!

W dniu 12 maja br., o godz. 17:00 odbędzie się wirtualne spotkanie Drzwi Otwarte. W spotkaniu mogą wziąć udział wszyscy zainteresowani. Spotkanie odbędzie się w formie telekonferencji. Nauczyciele, wyznaczeni, uczniowie oraz dyrekcja szkoły będą widoczni i słyszalni przez uczestników. Uczestnicy spotkania będą mogli zadawać pytania w formie tekstowej – na czacie, a także mówiąc do mikrofonu, po udzieleniu głosu przez nauczyciela. Dołączając do spotkania należy podać imię. Osoby dołączające spoza domeny @gs.czternastelo.pl będą wpuszczane przez nauczyciela.

Program spotkania

17:00     Powitanie

17:03     Cześć ogólna (ok. 20 min.): http://meet.google.com/dzx-mduz-kki

17:23     Spotkania zainteresowanych poszczególnymi profilami w oddzielnych pokojach

• Językowo-Artystyczna ARTE:    http://meet.google.com/tum-ejzv-veo
• Językowo-Dziennikarska REPORTER:  https://meet.google.com/yoa-qokg-msh
• Ekonomiczna BIZNES:    https://meet.google.com/pin-mitm-oow
• Informatyczna INFORMATYK:     https://meet.google.com/uob-zcpk-vqx
• Biologiczno-Chemiczna MEDYK:  https://meet.google.com/afz-obvs-mux
• Dietetyczna FIT:  https://meet.google.com/iak-zzvn-npa

Zalecamy przeglądarkę Chrome do połączenia w wideokonferencji.

Leszek Bernaczyk

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Serdecznie zachęcamy uczniów i nauczycieli do udziału w wyjątkowym konkursie. ŁAMACZE SZYFRÓW to bezpłatna, ogólnopolska gra kryptologiczna, w której każdy może wcielić się w agenta kryptowywiadu, a przy tym poznać historię, świetnie się bawić i wygrać nagrody rzeczowe!

Zespoły szkolne walczą również o nagrodę dla szkoły i opiekuna grupy. Nasza inicjatywa służy popularyzacji faktu złamania Enigmy przez polskich matematyków. Uczestnicy wcielają się w rolę adepta kryptologii, szyfrują i łamią szyfry przy okazji poznając ważne fakty historyczne. Niezwykle ważną kwestią jest fakt, że nie trzeba mieć żadnej wiedzy związanej z szyframi by wziąć udział w grze. Więcej szczegółów w materiałach widocznych poniżej.

PLAKAT – Łamacze Szyfrów

W skrócie:

REJESTRACJA ZESPOŁÓW oraz poziom INTRO już teraz na www.lamaczeszyfrow.pl.

Poziom ADEPT (podstawowy) od 13.05 (decydująca rozgrywka 2.06), .

Poziom WYZWANIE (zaawansowany) od 27.05 (decydująca rozgrywka 16.06),

Poziom ENIGMA (polskie metody łamania Enigmy) od 10.06 (decydująca rozgrywka 30.06).

Zapraszamy