💦 Woda, woda i jeszcze raz o wodzie…
W ramach Światowego Dnia Wody na lekcjach wychowania fizycznego młodzież klas 3DE, 2p_D oraz 2p_ F dowiedziała się jak wodę w postaci płynnej potrafi okiełznać człowiek i technologia. Zagadnienia te dotyczą dyscyplin sportowych, które uprawia się w lub na wodzie. Woda i jej parametry fizyczne tj. gęstość, prędkość, głębokość, ruch, temperatura oraz barwa mają wpływ na poznawanie coraz to innych, nowych dyscyplin sportowych. Ciekawe, które z poznanych dzisiaj dyscyplin sportowych były Wam znane, a które były nowością?!
Dziś rozpoczęliśmy Wirtualną Wymianę Uczniowską w ramach projektu Erasmus+ Od Marzyciela do Lidera. Mieliśmy możliwość poznać szkołę naszych partnerów, uczniów i nauczycieli. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy na temat Bułgarii, Sofii i poznaliśmy liczne talenty uczniów z Bułgarii! Zapraszamy do kolejnych relacji
Wymiana trwa do przyszłego wtorku!
Z okazji Światowego Dnia Wody na lekcjach chemii rozmawialiśmy o wodzie. Uczniowie kl. 2Pc, 2Gc, 2Pd przygotowali prezentację i postery. Zapraszamy do obejrzenia prac.
Link do sesji posterowej: TUTAJ
Zapraszamy na drugie spotkanie z cyklu Rozmowy z Mistrzem z trenerami koszykówki, byłymi zawodnikami Anwil Włocławek, a aktualnie Pan Tomasz Wilczewski zajmuje się psychologią sportu. 😃
Zapraszamy serdecznie!
Od 18 marca 2021 roku w Muzeum Narodowym Rolnictwa w Szreniawie otwarta będzie VI wystawa z cyklu „Zderzenia”. Do udziału w wystawie Antoni Rut – pomysłodawca i kurator wystawy zaprosił artystów przedstawiających w swych pracach otaczający nas świat w sposób niekonwencjonalny, odległy od realizmu, pełen własnych emocji, przemyśleń i snów nieopowiedzianych.
Zapraszam Społeczność Szkoły na wystawę: VI Zderzenia, na której będą prezentowane między innymi moje obrazy.
Ekspozycję można odwiedzić w Muzeum Narodowym Rolnictwa w Szreniawie.
Otwarcie – piątek, 18 marca 2021r. Wystawa będzie trwała do 9 maja 2021r.
Jarosław Jóźwiak
Obszar I – W oknie…, akryl-technika własna, 80 x 120 cm, 2020r.
Obszar II – W oknie…, akryl-technika własna, 80 x 120 cm, 2020r.
Nasza szkoła współpracuje z Wydziałem Ekonomicznym Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu i z tej okazji otrzymaliśmy zaproszenie do udziału w spotkaniu, które w formie on-line będzie 26 marca br. Szczegółowe informacje znajdują się na załączonych plakatach.
Dziękujemy Radzie Rodziców przy XIV Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu za nieocenioną pomoc w zakupie odzieży sportowej dla uczniów reprezentujących szkołę w turniejach tenisa stołowego. Zakup dwóch profesjonalnych stołów do tenisa stołowego zawdzięczamy dyrekcji szkoły. Dziękujemy 🙂
W piątek 5 marca 2021 r. po raz 10 odbył się w naszej szkole finał Wojewódzkiego Konkursu o odnawialnych źródłach energii, który na stałe wpisał się już w naszą szkolną tradycję.
Tym razem, w związku z istniejącą sytuacją, konkurs został przeprowadzony w formie on-line. Było to duże wyzwanie organizacyjne, ponieważ decydującym czynnikiem były uwarunkowania techniczne i sprawność łączy internetowych, na które niestety nie mieliśmy większego wpływu.
Uczestnikami konkursu byli uczniowie 7 i 8 klas szkół podstawowych z województwa wielkopolskiego.
Honorowymi patronami konkursu są: Wielkopolski Kurator Oświaty oraz Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu.
Zwycięzcami konkursu zostali:
I miejsce:
Aleksy Skierś ze Szkoły Podstawowej nr 54 w Poznaniu
II miejsce ex aequo:
Katarzyna Pilarska ze Szkoły Podstawowej w Kobylej Górze
Jakub Cieśla ze Szkoły Podstawowej nr 63 w Poznaniu
III miejsce ex aequo:
Kamil Bandowski ze Szkoły Podstawowej nr 11 im. Floriana Marciniaka w Koninie
Mateusz Głowacki ze Szkoły Podstawowej nr 54 w Poznaniu
Dla zwycięzców przewidziano atrakcyjne nagrody ufundowane przez Radę Osiedla Rataje i Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu. Nagrody zostaną przesłane pocztą.
Mamy nadzieję, że przygotowanie i udział w konkursie nie tylko przyczynią się do wzrostu wiedzy na temat odnawialnych źródeł energii oraz wzrostu świadomości na temat szkodliwości tradycyjnych źródeł, ale pozwolą także w przyszłości wpływać na właściwe decyzje dotyczące sposobu zaopatrzenia w energię w swoich domach, miejscach pracy
i naszym kraju.