Dzień Pierwszoklasisty

Dzień Pierwszoklasisty

Dzień Pierwszoklasisty zorganizowany przez uczniów klasy 2 bc odbył się 13 października 2016r. Uczniowie klas pierwszych z dużym zaangażowaniem brali udział w przygotowanych dla nich różnych konkurencjach. Po długich zmaganiach i walce zwycięską klasą została kl.1b, która z entuzjazmem zdecydowała się na zorganizowanie kolejnego już Dnia Pierwszoklasisty. Nagrodą główną dla klasy zwycięskiej był puchar oraz tort. Gratulujemy!!!

Notatkę przygotowała wychowawczyni kl.2 bc, p. Aleksandra Niewiadomska

Galeria

img_0977

 

Warsztaty psychoedukacyjne „Wiem badam wykrywam”

Stowarzyszenie Chorych na Czerniaka wraz z Stowarzyszeniem Psyche Soma Polis, 10 października, w ramach realizacji projektu “Wiem badam wygrywam” przeprowadziło
warsztaty psychoedukacyjnych poświęconych chorobom nowotworowym i ich profilaktyce. W warsztatach wzięli udział uczniowie klas biologiczno – chemicznych.

 

w1

Igrzyska Młodzieży Szkolnej w tenisie stołowym dziewcząt i chłopców.

Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w tenisie stołowym chłopców i dziewcząt, w roku szkolnym 2016 / 2017.

XIV Liceum Ogólnokształcące w Poznaniu było organizatorem I etapu Igrzysk Młodzieży Szkolnej w tenisie stołowym.
W konkurencji dziewcząt rozgrywaliśmy mecze z Zespołem Szkół Zawodowych nr 6 oraz z Zespołem Szkół Ekomonicznym.
Naszą szkołę reprezentowały: Kinga Grzebyta, Aleksandra Joachimiak i Monika Łapa.

W konkurencji chłopców rozgrywaliśmy mecze z Zespołem Szkół Samochodowych oraz z Liceum Ogólnokształcącym nr 2.
Naszą szkołę reprezentowali: Mateusz Woźniak, Krystian Ćwikła i Marcel Żaba.

W obu kategoriach zajęliśmy 3 miejsce. Niestety, nie udało się przejść do kolejnego etapu rozgrywek.

cc231946-e729-4868-96d2-4ffe724a2f7a

Więcej zdjęć w Galerii

Opracowała Ewa Lambryczak

Dżentelmen XIV LO

Dnia 30 września z okazji Dnia Chłopaka odbył się konkurs na Dżentelmena XIV LO.
Po dwóch chłopaków z każdej z klas startowało w kilku konkurencjach męsko-damskich.
Musieli m.in przenieść wybraną dziewczynę, napisać do niej list miłosny wykorzystując wylosowane słowa czy też zrobić makijaż.
Kilkuosobowe jury złożone z przedstawicielek płci pięknej orzekło o zwycięstwie uczniów klasy 3C ex aequo z uczniami klasy 3B.
Na wyróżnienie zasłużyli również przedstawiciele klasy 2BC i 1DE. 
Na zdjęciu uczestnicy konkursu i jego organizator prof. Sławomir Piechocki chwilę po wręczeniu nagród którymi były
powerbanki i selfie sticki. 

nowy-obraz

VI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (WMTday) to akcja, która od sześciu lat odbywa się w ostatni piątek września. Ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. W naszej szkole przyłączyliśmy się do tej akcji już po raz drugi. 
W ubiegłym roku skupialiśmy się na pracy w grupach rozwiązując zadania z zakresu działań na liczbach z wykorzystaniem tabliczki mnożenia. W tym roku szkolnym akcję przeprowadzaliśmy w ramach przedmiotu statystyka, pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Do wykonania mieliśmy projekt, którego efektem miały być prace dotyczące poziomu znajomości tabliczki mnożenia. W tygodniu poprzedzającym WMTday, poza przygotowaniem gazetki ściennej o różnych metodach mnożenia, ogłosiliśmy informację, iż 30 września patrole egzaminacyjne złożone z uczniów naszej klasy będą przepytywać chętnych uczniów oraz pracowników szkoły. Przygotowaliśmy również zagadki i łamigłówki matematyczne.

Podzieliliśmy się na grupy, które po wykonaniu wstępnych przygotowań, rozdzieleniu zadań wśród uczestników, przemierzały szkolne korytarze i sprawdzały tabliczkową wiedzę koleżanek, kolegów i pracowników szkoły. Wszyscy, którzy poprawnie odpowiedzieli na pięć pytań, otrzymywali certyfikat MT EXPERT. W statystyce ten etap nazywamy zbieraniem danych. Część grup, poza przepytywaniem uczniów szkoły, nauczycieli oraz pracownicy szkoły, włączyła do analizy również dane zebrane od  innych osób, np. przechodniów spotkanych w drodze do i ze szkoły. Następnie dokonywaliśmy w grupach analizy wyników oraz przedstawialiśmy je na wykresach. Po dokonaniu analizy i zapisaniu wniosków efekty naszej pracy przedstawialiśmy opiekunowi grup – pani Joannie Zbierskiej. Prace zaprezentowaliśmy na gazetce ściennej.

Akcja udowodniła, że matematyka to nie tylko suche definicje i trudne zadania, ale również pasjonująca przygoda, którą może przeżyć każdy z nas:
Wśród ulic tysiąca, jest jedna uliczka,
A na tej uliczce jest jedna tabliczka.
Kto tędy przechodzi, ten nie bez zdziwienia
Spostrzega, że jest to tabliczka mnożenia.
Wanda Chotomska ,,Uliczka tabliczki mnożenia’’

Dziękujemy za zaangażowanie i życzymy dalszych iloczynowych sukcesów! 

Uczniowie klasy 2a

Galeria

wmt_16 certyfikat